OMBRAGE DES GRADINS
Collège J-H Fabre - Nice
Tranche d’âge visé : 12 - 13 ans
Notions transmises :
Apprendre à travailler ensemble, développer la confiance en l’utilisation d’outils et la construction en bois, fierté du travail accompli et de la réalisation qui est utile à tous les collégiens, voir les constructions autour de soi différemment.
Supports :
Dessins, projections, maquettes, vannerie
Projet réalisé d'octobre 2024 à juin 2025 au collège Fabre avec la professeur d'Arts plastiques Sidney Hennion et deux autres professeurs.
Partenariats :
Collège Jean-Henri Fabre
Département 06
L'oseraie du possible
Dispositif NEFE
L’objectif est d’engager les jeunes collégiens dans une action en faveur de l’environnement et de les associer à la mise en œuvre d’un projet de réflexion, d’imagination, de construction et d’amélioration environnementale de l’espace les accueillant.
Il s'agit cette année d'ombrières pour les gradins existants en béton du collège.
Le projet s’est articulé au travers de nombreux ateliers :
– Introduction à l’architecture environnementale, écologique et contemporaine.
– Découverte des métiers et des matériaux liés à l’architecture et au monde du bâtiment.
– Visite de lieux architecturaux répondant de manière pertinente à la problématique de la protection solaire.
– Réalisation par les élèves de projets sous forme de croquis et de maquettes.
– Présentation orale, mutualisation de idées, des propositions (choix du lieu d’intervention et du projet à réaliser) et décision collective du projet retenu.
– Rencontre avec l’association L'oseraie du possible, avec des vanniers qui ont encadré les élèves durant le chantier au collège.
– Réalisation par les élèves du remplissage des 3 cadres
– Pose de la structure complète par une entreprise de serrurerie.
Il s’agit encore une fois de proposer une articulation forte entre le concret et l’abstrait et exercer les élèves au développement de leur esprit critique sur leur cadre bâti, leur capacité à collaborer pour aboutir à une production, leur conscience citoyenne en développant un comportement responsable vis à vis de l’environnement en devenant acteurs et en contribuant à la valorisation d’un espace partagé : un projet à concevoir et construire ensemble, à partir des besoins et idées de tous, avec l’aide de professionnels du bâtiment.